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“做事先做人,做好六種人”讀后感
來源: 發(fā)布時間:2014年03月27日 點擊數(shù):

最美“六種人”征文

 

 

“做事先做人,做好六種人”讀后感

 

白山坪公司  物資供應部

 

謙卑、禮讓,是和諧社會的基本元素。

謙卑、禮讓,也是當今社會的文化缺失。

謙卑;指做人謙虛、不自大、不傲慢,謙卑,是一種大度包容的人生觀、價值觀產(chǎn)生的行為。禮讓;指人際相處時要以“禮”相讓,不與人爭,有理要讓三分,也是一種大度包容的人生觀和行為。謙卑禮讓:是一個人具有高道德修養(yǎng)、高素質(zhì)和高情商的具體行為體現(xiàn)。要做到“謙卑、禮讓”并不難,但如果一個人思想貪婪,只想索取,不想付出和奉獻,只為自己不顧他人,總是想出風頭,想著怎樣超越他人,見不得別人比自己強,無論在哪里都想以自己為中心,連親兄弟姐妹間都不肯相讓,“謙卑、禮讓”就很難做到了,有的人剛有了點小小的名氣,馬上就自以為是的飄起來,然后,曇花一現(xiàn)般消失的無影無蹤,就是不懂謙卑禮讓導致的結(jié)果。

時下社會上不懂謙卑的人很多,不謙卑的人不會尊重他人,更不懂感恩,甚至會踩人、會詆毀他人,與人交往時沒大沒小,習慣了挑毛病,找出別人的缺點后沾沾自喜,在文學藝術(shù)界流行一種變態(tài);“穿別人的鞋,走別人的路,讓別人即找不到鞋又無路可走”,對他人勞動成果不尊重,對知識不尊重的人,最后將自食其果。

吹牛,是不懂謙卑的一大表現(xiàn),給自己套上一些虛假的榮譽,也是不懂謙卑的一大表現(xiàn),到最后,都是搬起石頭砸了自己的腳。當年我的恩師彭清一教授把我的名片當眾撕爛,并告誡我;“孩子,做人不謙卑是不誠實的表現(xiàn),要學會謙卑和感恩啊”?,F(xiàn)在看到有的名人因為造假身敗名裂,我在心底里感謝恩師的教誨。

“禮讓”是一門大學問,禮儀教育要從小開始。但懂“禮”者未必會“讓人”,因為還要有良好的胸懷(情商)教育,這樣的人才能有“禮讓”的行為,有多大的胸懷就能讓多大的禮。 有禮也要讓三分,這句話人人會說,也人人都能做到,在我們的生活中,如果人人都懂得禮讓,塞車的情況一定會有緩解,上下電梯的人都會井然有序,因小事產(chǎn)生的爭吵就會消失,因矛盾產(chǎn)生的惡性事件就會減少,生活就會和諧幸福。海納百川憑低姿,小不忍難成大器,讓一讓海闊天空,謙卑禮讓的人生將會擁有無盡的財富。劉備謙虛禮讓三顧茅廬,請到諸葛亮做軍師,實現(xiàn)了人生大業(yè),揚時謙卑禮讓程門立雪請教老師,成為大智者,藺相如謙卑禮讓,讓到廉頗負荊請罪,讓出了“將相和”......

臺灣著名藝人張帝被聽眾譽為即興歌王,在中央電視臺“我要上春晚”的競選中,絲毫沒有架子,完全是一個小學生的心態(tài),和考官精彩的應對贏得全場觀眾熱烈的掌聲,一致高呼并舉手通過民眾的考核。

謙卑、禮讓,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會和諧的基本元素,是我們做教育的老師在傳道授業(yè)過程中必須要宣傳的思想,是我們自己要以身作則先行餞行的責任。

謙虛使人進步,也使一個公司進步,驕傲使人落后,也會使一個公司落后!

讓和諧社會的建設從教育“謙卑、禮讓”開始,夯實我們的民族文化根基。

如果您贊同我的觀點,就讓我們從現(xiàn)在開始,讓“謙卑禮讓”成為我們共同的美德

 

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